О системе выявления и развития способностей обучающихся в рамках национального проекта «Образование» говорили сегодня, 27 июля, на расширенном заседании регионального правительства под председательством губернатора Василия Голубева.
Создание центров естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» направлено на повышение качества школьного образования в небольших населенных пунктах и сельских территориях. За два последних года в 45 муниципалитетах открыты 295 таких центров. Планируется, что к концу 2023 года их количество увеличится до 797.
При поддержке губернатора за последние годы открыты новые структуры допобразования. Так, начали работать центры цифрового образования «IT-куб», мобильный технопарк «Кванториум», «Дом научной коллаборации». К концу текущего года планируется охватить мероприятиями и программами дополнительного образования до 80% школьников.
Губернатор уверен, что расширение спектра дополнительных программ, регулярная работа по наполнению их новым содержанием позволяет школьникам дать ориентиры для выбора будущей профессии.
Профориентация молодежи сейчас как никогда актуальна: исчезают отдельные профессии, с учетом изменений на рынке труда и влияния технико-технологической среды появляются альтернативные, новые.
Василий Голубев отметил, что школьникам необходимо больше рассказывать о востребованных для донской экономики специальностях - специалистах в сфере сельского хозяйства, рабочих профессиях.
Глава региона поручил шире распространить практику профессиональной ориентации молодежи. Особое внимание главам муниципалитетов надо уделить созданию условий для всестороннего развития детей в соответствии с перспективными направлениями экономики.
- Это повестка сегодняшнего дня. Профориентация молодежи сейчас крайне востребована. Дети – это наше будущее. Мы таким образом не только прививаем им интерес к учебе, но и даем ориентиры для выбора профессии, - подчеркнул Василий Голубев.
По информации областного минобразования, в донском регионе в проектах по профориентации школьников уже приняли участие свыше 220 тысяч учащихся.
