- Оценка поведения школьников поможет классным руководителям поддерживать позитивный настрой в коллективе, позволит вовремя замечать изменения в поведении, предупреждать конфликтные ситуации. Стоит отметить, что оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости, - прокомментировал заместитель губернатора Ростовской области Андрей Фатеев.
По результатам апробации предыдущего года определена трехуровневая оценка поведения: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение».
Главная цель оценки поведения заключается в стимулировании личностного развития школьника, его уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
С 1 сентября 2026 года по поручению Президента РФ Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начинается введение оценки поведения учеников вторых-восьмых классов. Апробация этой оценки стартовала в 2025/26 учебном году в 89 школах ряда субъектов РФ. В Минпросвещения РФ отмечают, что оценка поведения не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.